Урок 2

Привет!

Искренне рада Тебя видеть!

Знаешь, я всегда радуюсь, когда встречаю человека, который владеет машинописью, даже если этот человек учился не у меня. Здесь срабатывает чувство стадности – нас, владеющих машинописью, стало больше! По этому социальному признаку, наверняка, люди объединяются в партии, клубы, кружки и т.д.

Сегодня мы продолжаем работать со средним рядом. И слова, которые будем печатать, совсем солидные - 5, 6 и даже 7 букв.

А последнее упражнение вообще - контрольное. Ты будешь печатать целую строку разных слов, как настоящий профи!

Но это чуть позже, а сейчас - небольшое отступление.

Этот и все последующие уроки Ты будешь начинать с небольшой разминки – выполнять первое упражнение. «а-о-пропуск-а-о-пропуск… - полстроки, далее – «в-л-пропуск-в-л-пропуск… - тоже полстроки. И точно так же пары букв «ыд» и «фж».

Выполнив разминку, переходи к основным упражнениям:

А пока в поле ниже напиши эти четыре строки:

Ао ао ао ао ао ао ао ао ао ао ао ао ао
Вл вл вл вл вл вл вл вл вл вл вл вл вл вл
Ыд ыд ыд ыд ыд ыд ыд ыд ыд ыд ыд
Фж фж фж фж фж фж фж фж

Упражнение 4

Напиши слова из пяти букв по две строки, по такому образцу:

Олово олово олово олово олово олово олово олово олово олово
олово олово олово олово олово олово олово олово олово олово

Вот все слова:

олово оводы вывод вожжа вдова выдал
фалда жажда ждала довод давал фалды

Выполненная тобой разминка с помощью первого упражнения позволила вспомнить, как установить руки на клавиатуру, как сидеть и куда смотреть. Ты не забываешь проговаривать каждую букву, Ты совершенно не смотришь на руки!

Точно так же выполни и это упражнение! Напомню еще, что произносим мы отдельные буквы «эл», «вэ», «дэ», а не целые слова.

Упражнение 5

На очереди следующие слова, состоящие из 6-7 букв, которые Ты напишешь так же, как и предыдущие – каждое по две строки (можешь – по три).

Привожу образец:

Выводы выводы выводы выводы выводы выводы выводы выводы
выводы выводы выводы выводы выводы выводы выводы выводы

А вот и сами слова:

Выводы дважды доводы жаждал выдавал жаждала выдала

Ну что, приступаем:

Упражнение 6

Это упражнение, мой дорогой ученик, и есть обещанный сюрприз. Оно не похоже на предыдущие, хотя и состоит из знакомых нам слов.

Писать следует не по словам, а целую строку подряд, причем, дважды.

Первую строку привожу в качестве образца:

Дал вал лад вол ода выл жал два лов дол дож
дал вал лад вол ода выл жал два лов дол дож

Все понятно? Напиши эти строки, а также – нижеследующие (по два раза):

Дал вал лад вол ода выл жал два лов дол дож
лава валы ждал овал вода ложа волы лыжа воды
олово вывод фалда ждала довод оводы жажда
вдова вожжа выдал выводы дважды жаждал доводы

Выполнение этого упражнения не позволит Тебе смотреть на клавиатуру, Ты вынужден «привязать» глаза к оригиналу, т.е. к печатаемой строке слов. Печатай их, не останавливаясь, проговаривай: д-а-л-пропуск-в-а-л-пропуск-л-а-д-пропуск…

Это не так сложно, как кажется, Ты убедишься в этом сам. И нет никаких оснований думать, что это не получится. Ведь у других получается!

Итог Урока 2

Ну как успехи?

Надеюсь, что как и у большинства моих «твердых» учеников, сегодняшний Урок прошел легче. Руки более собраны, голос тверже, и Ты даже его немножко повышаешь, когда пальцы попадают не туда, куда им следует попадать.

У Тебя вырабатывается свой собственный ритм печати, с которым ты обычно живешь – ходишь, разговариваешь, занимаешься уборкой или еще чем-либо. Этот ритм твой индивидуальный, именно он обусловит твою скорость работы в дальнейшем.

Напоминаю - исправлять ошибки не следует. Уверенна, ты их хорошо чувствуешь, когда допускаешь. Если это случилось, нажимай клавишу пробела и начинай слово сначала. Снизь скорость, возможно, Ты ее превысил. Соберись, не расплывайся на стуле, немного разозлись, если не получается, громче диктуй – иногда помогает.))

На сегодня - все, жду Тебя завтра!