Урок 4

Привет, мой дорогой Ученик!

Как настроение? Обращаю Твое внимание: чем больше уроков мы с тобой проходим, тем меньше шансов остается у матушки-лени отобрать завоеванные позиции )))

Мои приходящие ученики учатся по-разному. У кого – музыкальные пальчику, им чуть-чуть легче, а у кого – до прихода на мои занятия была лопата в руках (ведь живу я в сельской местности, где, правда, Интернет имеется уже почти у 1/3 населения).

Но результат у всех одинаков – овладевают машинописью абсолютно все! Решающее значение здесь имеет тренировка, а не особенности рук, опыт и т.д. Всему виной голова, как говорится!

В этом уроке мы продолжаем работать со средним рядом. Чуть позже, когда ты перейдешь на верхний ряд клавиатуры, я явственно услышу твои возгласы: ах, как легко было работать со средним рядом! Но это –чуть позже.

Ты, конечно же, помнишь, дорогой Друг, что в начале каждого урока мы выполняем первое упражнение: пишем «ао», «вл», «ыд» и «фж» - каждое слово по полстроки, чтобы войти в рабочий ритм. Не забыл?

Упражнение 10

Слова этого упражнения следует написать, как всегда, по такому образцу:

Право право право право право право право право право право
право право право право право право право право право право

А вот и сами слова:

Право подал порыв жажда ждала
вдова вожжа вывод довод дрофа
фалда олово оводы пылал вырыл

Теперь Ты, мой Друг, уже опытный ученик, и я позволю сократить свои напоминания и свести их к простому перечислению:

а) у тебя правильная постановка рук на клавиатуре;

б) ты четко поддиктовываешь то, что следует писать;

в) и – главное – у тебя сегодня хорошее настроение и здоровое желание позаниматься!

Приступаем?!

Упражнение 11

Мне нечего добавить. Ты уже, мой милый Друг, втянут в эту «авантюру», Ты не просто полюбил эти занятия, но даже не мыслишь без них и дня своего существования!

Более того, шагая по улице, ты сопровождаешь свои шаги поддиктовкой – а-о-пропуск… Замечал?

Значит, мы с Тобой на правильном пути, и он ведет к следующему упражнению.

И снова сюрприз!Однако у Тебя уже имеется опыт.

Необходимо написать каждую строку по два раза, т.е. все слова подряд. Вот так:

Рада пара лапа ложа лава лорд арап арфа
рада пара лапа ложа лава лорд арап арфа

И строк здесь уже больше:

Рада пара лапа ложа лава лорд арап арфа
жара орлы воды рады плыл алла алоэ жало
ждал орда драп двор дары дыра валы вода
волы форд фалда повар лавры повод аврал
дворы пожар довод вдова вожжа вывод
вырыл выдал выдра радар рвала

Нет ничего сложного в этом упражнении. Другие прошли – и ты пройдешь, мой дорогой Друг!

Упражнение 12

Слова получаются все длиннее, успехи – все очевидней, и учиться становится все интересней, правда?

Почти как у Анатолия Кашпировского: «Вам становится все лучше и лучше!»

Напиши, пожалуйста, слова из шести букв по две строки каждое. Забыл как?

Привожу образец:

Аврора аврора аврора аврора аврора аврора аврора аврора аврора
аврора аврора аврора аврора аврора аврора аврора аврора аврора

Вот эти слова:

Аврора провод подвал прорыв пожары
вправо вражда выводы выждал жаждал
дважды доводы доллар рыдала порода

Думаю, комментарии излишни, - просто надо работать, с поддиктовочкой, пожалуйста!

Итог Урока 4

Дорогой Друг!

Сегодняшнее занятие отметило 1/5 часть нашего пути.

Признаюсь честно, это был самый сложный отрезок пути. И хотя далее у нас непростые ряды клавиатуры – верхний и нижний, но Твои руки уже поняли задачу, и без проблем осилят предстоящие рубежи.

Буду рада нашей новой встрече с Тобой!